sexta-feira, 4 de fevereiro de 2011

PARALISAÇÃO NA UVA EM 07 DE FEVEREIRO




Ontem (dia 03/fevereiro/2011) O DCE (Diretório Central dos Estudantes) se reuniu com os CA's (Centros Acadêmicos) e estudantes de 10 cursos, faço saber: História, Ciências Sociais, Letras, Filosofia, Pedagogia, Matemática, Biologia, Engenharia Civil, Química e Ciências da Computação para tratar sobre a FALTA DE PROFESSORES EFETIVOS na Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. Depois de ouvir as queixas de todos os presentes ficou acertado de uma paralisação geral na segunda-feira (dia 07/fevereiro/2011). Foram formadas diversas comissão para visitar todos os cursos e enviar e-mails ou ofícios para vários veículos da imprensa estadual e de Sobral. Esteve presente à reunião o Pró-Reitor de Assuntos Estudantes, Professor Cândido que disse apoiar todas as iniciativas dos estudantes, mesmo que não concorde com eles.

Esperamos que nesse dia uma grande massa de estudantes de façam presente às 18:30h em frente ao prédio da Reitoria para dizer da sua indignação. E que os nossos gritos possam chegar até ao governador.

Não é justo que estudantes saiam de tão longe, correndo risco nas estradas sejam prejudicados pela falta de competência de nossos governantes.

quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011

Agenda do Semestre 2011.1 (7º Período)

ATENÇÃO!!! As atividades aqui colocadas podem sofre alteração, dependendo do decorrer do semetre.

SEGUNDA-FEIRA (Professora Maria José)
Disciplina: Estágio Supervisionado II

AP1- Fichamento dos textos e produção textual argumentando a importância do currículo para o êxito escolar;

AP2- Elaboração do projeto de estágio supervisionado;

AP3- Relatório descritivo das atividades desenvolvidas na escola.

Calendário da Disciplina. Veja quais os dias que estaremos na Universidade e quais estaremos no estágio.

Março:
dia 14 (universidade - entrega do kit e carta de apresentação)
dias 21 e 28 (estágio)

ABRIL:
dias 04, 18 e 25 (estágio)
dia 11 (universidade)

MAIO:
dias 02, 16 e 23 (estágio)
dias 09 e 30 (universidade)

JUNHO:
dia 06 (estágio - se necessário)
dia 13 (universidade - entrega do relatório)
dias 20 e 27 (universidade)


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TERÇA-FEIRA (Professor Adauto Duque)
Disciplina: História da América II

AP1- Prova com 3 questões subjetivas (os textos podem ser consultados)

AP2- Artigo sobre qualquer tema que envolva a América Latina

AP3- Resenhas e fichamento de todos os textos.

Resenhar o livro:
AS VEIAS ABERTAS DA AMÉRICA LATINA (entregar duas semanas antes do final do semestre.

Ler texto:
DEZ POZO, José. O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA (1791 - 1824). IN.: História da América Latina e do Caribe: Dos processos de independência aos dias atuais. Tradução de Ricardo Rosenbusch: Petrópoles: Vozes, 2009

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QUARTA-FEIRA (Professor Paulo Henrique)
Disciplina: História Moderna II

AP1- Prova escrita
AP2- Seminário de um livros da bibliografia da ementa (distribuída na 1ª aula)
AP3- Artigo (no mínimo 7 páginas)

TEXTO 1 - HILL, Cristopher. O MUNDO DE PONTA CABEÇA: IDÉIAS RADICAIS DURANTE A REVOLUÇÃO INGLESA DE 1640.

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QUINTA-FEIRA (Professor Carlos Augustos)
Disciplina: História do Brasil II

AP1-
AP2-
AP3-

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SEXTA-FEIRA (Professor Adauto Duque)
Disciplina: História da África

AP1-
AP2-
AP3-

CA de História cria comissão para ANPUH/2011

O CA de História começa a se mobilizar para participar de mais um Simpósio realizado pela maior associação de professores de História do Brasil. A ANPUH desse ano acontecerá em julho, na USP. Os interessados em colocar seu nome na pré-lista de participantes deverão procurar por: Selma (8º período), Ranyelli(8º período), Paulo Roberto (7º período), Jaqueline(7º período), Tiago (5º período).

Essa comissão ficará encarregada para ver questões de preço das passagens. Em eventos anteriores a hospedagem era por conta da ANPUH.

ESTUDANTES DO CURSO DE LETRAS FARÃO PROTESTO

Os estudantes do Curso de Letras da UVA farão na noite de hoje (02/fevereiro) protesto por causa da falta de professores. O semestre 2011.1 iniciou dia 31/janeiro e muitas turmas estão sem professores lotados, enquanto isso os alunos (muitos deles saindo de casa as 15:30h) ficam prejudicados e com sérios problemas para a formação de profissionais capacitados.

*Veja o vídeo do protesto

http://www.youtube.com/watch?v=xjOA0d_V5Y8

quarta-feira, 5 de janeiro de 2011

2011.1 terá duas professoras doutoras efetivas!

Ainda bem que teremos duas professoras efetivas. A carência de professores ainda é muito grande. A minha preocupação é com a qualidade da nossa formação. Se nós nao fizermos alguma coisa juntamente com o Centro Acadêmico tdo vai permanecer como está.

Como fazer para formar leitores?


Não podemos esquecer que estamos numa GRADUAÇÃO, e mais cedo ou mais tarde estaremos numa sala de aula com muitas crianças ou adolescentes que tem aversão a livros. até o sexto período do nosso curso nao tivemos nenhum texto ou nenhuma menção sobre FORMAÇÃO DE LEITORES. Lembro que o professor Gleison Monteiro dizia que a forma mais eficiente de se adquirir conhecimento é por meio da leitura. Sem a mesma não existe professores e muito menos estudantes.

Paulo Roberto

terça-feira, 4 de janeiro de 2011

PET/História/UVA


O PET/História/UVA teve suas primeiras atividades a partir de hoje, com um mini-curso, ministrada pela estudante Vera Lúcia.

O Programa de Educação Tutorial (PET) foi criado para apoiar atividades acadêmicas que integram ensino, pesquisa e extensão. Formado por grupos tutoriais de aprendizagem, o PET propicia aos alunos participantes, sob a orientação de um tutor, a realização de atividades extracurriculares que complementem a formação acadêmica do estudante e atendam às necessidades do próprio curso de graduação. O estudante e o professor tutor recebem apoio financeiro de acordo com a Política Nacional de Iniciação Científica.